BTTADK: “Azınlık Eğitimi Hakları Fiilen Daraltıyor”

Danışma Kurulumuzun bu değerli ve yerinde açıklamasına katılmamak mümkün değil. Ancak BİRLİK Gazetesi olarak defalarca en üst düzeyde ve dilden gündeme getirildi. Haberin girişine bir iki kelam etmeden içimiz rahat etmeyecekti ve yazalım dedik.

Yıllardır sahada, köylerimizde, adliye koridorlarında ve okullarımızın kapısında verdiğimiz hak arama mücadelesinde ne yazık ki yine bildik bir senaryoyla karşı karşıyayız.

Atina yönetimi, “öğrenci azlığı” gibi bürokratik kılıfların arkasına sığınarak Batı Trakya Türk Azınlığının kültürel ve hukuki omurgası olan azınlık okullarımızı birer birer kapatmaya devam ediyor.

Bu sadece idari bir karar değil; Lozan’ın ruhuna, uluslararası hukuka ve bu topraklardaki varlığımıza yönelik sistemli bir daraltma operasyonudur.

Bugün sekiz okulumuzun daha kapısına kilit vurulurken, İskeçe’nin göbeğindeki evlatlarımızın kayıtları absürt bahanelerle iptal edilmek isteniyor.

Biz bitti demeden bu hak arama mücadelesi bitmez. Danışma Kurulumuzun bu haklı ve gür sesi, hepimizin ortak çığlığıdır.

Devletin görevi köylerimizi okulsuz, çocuklarımızı ana dilsiz bırakmak değil; uluslararası taahhütlerine sadık kalmaktır.

Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu (BTTADK), Yunanistan Eğitim Bakanlığının 2026–2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde öğrenci sayısının yetersiz olduğu gerekçesiyle sekiz Türk azınlık ilkokulunu kapatma kararına sert tepki gösterdi.

BTTADK tarafından yayımlanan yazılı açıklamada, söz konusu kararın Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim hakları açısından derin üzüntü ve ciddi endişe yarattığı ifade edildi.

İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulundaki Kayıt Sorununa Dikkat Çekildi

Açıklamada yalnızca okul kapatma kararlarının değil, İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulunda yaşanan kayıt sorununun da kaygıları artırdığı belirtildi. Birinci sınıfa kayıt yaptıran bazı öğrencilerin kayıt işlemlerinin tamamlanmasının ardından aylar sonra çeşitli yeni gerekçeler ileri sürülerek kayıtlarının iptal edilmek istenmesinin kabul edilemez olduğu vurgulandı.
Sürecin halen sonuçlandırılmamış olmasının da belirsizliği artırdığı belirtilirken, kayıtların kabul edilmesinin haklı ve meşru bir beklenti olduğu, aksi yönde alınacak bir kararın azınlığa devlet eliyle vurulmuş ciddi bir darbe anlamına geleceği ifade edildi.

“Azınlık Eğitimine Yönelik Haklar Daraltılıyor”

BTTADK açıklamasında, okul kapatma kararları ile kayıt sorunlarının birlikte değerlendirilmesi ve son yıllarda azınlık eğitimi alanında yaşanan diğer olumsuz gelişmelerin dikkate alınması halinde, Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim alanındaki haklarının korunması ve geliştirilmesi yerine fiilen daraltılmasına yol açabilecek uygulamaların hayata geçirildiği yönünde ciddi endişelerin bulunduğu kaydedildi.

Lozan Antlaşması Hatırlatıldı

Açıklamada, Batı Trakya Türk azınlık eğitimi ile azınlık okullarının Yunanistan’daki devlet okullarıyla aynı şekilde değerlendirilmesi gerektiği vurgulanarak, Lozan Barış Antlaşması ile güvence altına alınan azınlık eğitimi hakkının ihlal edilmemesi çağrısında bulunuldu.

“Eğitim Hakkı Sadece Okulların Açık Kalması Değildir”

BTTADK, azınlığın eğitim hakkının yalnızca okulların açık tutulmasıyla sınırlı olmadığını belirtti. Açıklamada, bu hakkın azınlık çocuklarının hem Yunanca hem de ana dili Türkçe eğitim alabilmesini, okulların sürdürülebilirliğinin sağlanmasını, yeni öğrencilerin hiçbir keyfi engelle karşılaşmadan kayıt yaptırabilmesini ve eğitim kurumlarının güçlendirilmesini kapsadığı ifade edildi.
Devletin görevinin azınlık eğitimini zayıflatacak uygulamalar geliştirmek değil, uluslararası yükümlülükleri doğrultusunda bu eğitim sistemini yaşatacak ve güçlendirecek tedbirleri hayata geçirmek olduğu vurgulandı.

“Her Kapatılan Okul Toplumun Geleceğini Etkiliyor”

Açıklamada, kapatılan her azınlık okulunun Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim ağını biraz daha zayıflattığı, köylerin sosyal hayatını olumsuz etkilediği ve toplumun geleceğine ilişkin endişeleri artırdığı belirtildi.

Yunanistan Makamlarına Çağrı

Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu, Yunanistan makamlarını azınlık eğitiminin özel hukuki statüsüne saygı göstermeye, sekiz okulun kapatılmasına ilişkin kararları yeniden değerlendirmeye ve İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulunda yaşanan kayıt mağduriyetlerini gecikmeden gidermeye davet etti.

“Kazanılmış Haklar Aşındırılıyor”

Açıklamanın sonunda, azınlık eğitiminin yıllar içerisinde okul kapatmaları, idari kısıtlamalar ve yeni engeller nedeniyle giderek daraltıldığı belirtilerek, bunun Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim alanındaki kazanılmış haklarının aşındırılması sonucunu doğurduğu ifade edildi.

BTTADK, bu yaklaşımın ne Lozan Barış Antlaşması’nın ruhuyla ne de Yunanistan’ın uluslararası yükümlülükleriyle bağdaştığını belirterek, azınlığın beklentisinin hakların daraltılması değil, korunması ve geliştirilmesi olduğunu vurguladı.