
Büyük Derbent’te İkinci Fırsat Okulu Sevinci, Ancak Eğitimdeki Temel Sorunlar Devam Ediyor
Meriç (Evros) ili Büyük Derbent köyünde İkinci Fırsat Okulu ilk kez faaliyete geçti ve derslerin tamamlanmasının ardından sertifika töreni düzenlendi.
Meriç (Evros) ili Büyük Derbent köyünde İkinci Fırsat Okulu ilk kez faaliyete geçti ve derslerin tamamlanmasının ardından sertifika töreni düzenlendi.
Toplam 38 öğrenci, İkinci Fırsat Okulu’nu tamamlayarak Ortaokul diploması almayı hedefleyerek ilk yıl derslerine katıldı.
Öğrencilerin ve törene katılan akrabalarının sevinci büyüktü. Genç yaşta eğitimlerini tamamlayamayan daha yaşlı erkek ve kadınların şimdi eğitim hakkını kazanmış olmalarından dolayı sevinçli ve mutlu oldukları görüldü.
Bilindiği üzere Batı Trakya genelinde olduğu gibi, Sofulu (Sufli) Belediyesi’nin dağlık yerleşim yerlerinde de yaşayan soydaşlarımız, en büyük sorun olarak her zaman izolasyon ve asimilasyona karşı karşıya kalmıştı. Yunanistan’ın Batı Trakya Türk Azınlığı üzerinde özellikle eğitim alanında uyguladığı “gerici” politikalar, bu bölgelerde yaşayan soydaşlarımızın eğitim alamamalarına neden olmuştu.
Bu sinsi ve yanlı uygulamanın neticesinde erkekler için küçük yaşlardan itibaren çalışma ihtiyacının yanı sıra, kadınlar için de küçük yaşlardan itibaren aile kurma durumu, eğitim için önemli bir dezavantaj yaratmıştı.
Son yıllara değişik bölgelerde açılan İkinci Fırsat Okullarından biri de Büyük Derbent köyünde faaliyete geçti. Şimdi artık daha ileri yaşlarda eğitim almak ve ortaokul diploması almak isteyen bu insanlara geç de olsa bir fırsat sunuyor.
Batı Trakya’da Türk toplumu her zaman eğitime önem vermiş ve yıllarca Yunanistan’ın uyguladığı baskı ve yanlış politikalara karşı direnerek, eğitimden ve eğitimli bir Azınlıktan ülkenin korkmaması gerektiğini her fırsatta dile getirmişti. Ama maalesef Atina merkezli hükümetler Batı Trakya’da Türk Azınlık insanını eğitmek yerine eğitimlerine sekteye uğratmak için çeşitli entrikalarla uygulamalara gitmişti. Bunun neticesinde işte şimdilerde bu ilerlemiş yaşlarına rağmen eğitime önem vererek ortaokul diploması alan bu insanların az da olsa eğitim merakı sevince dönüşmeye vesile olmuştur.
Ancak Batı Trakya’da Azınlık eğitiminde var olan temel sorunlar devam ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı eğitimdeki sorunların çözümüne yönelik sorunu kökten çözmek yerine “aspirin” tedavisine devam ediyor. Azınlık siyasileri ve azınlık insanı eğitimdeki sorunların bir an önce çözülmesini ve Azınlık okulları ve eğitiminin günümüzün modern ve çağdaş eğitim uygulamalarına dahil edilmesini sabırla bekliyor. Örnek olarak İskeçe’de Azınlık Ortaokulu ve Lisesinde devam eden bina sorunun halen çözümlenmemiş olması ülkemiz Yunanistan’ın Avrupa ülkelerine karşı bir ayıbı olarak önümüzde durmaya devam ediyor.