Devlet ve Azınlık Okulları “Çoklu Kitap” Dönemine Hazırlanıyor

Bilişim Teknolojileri ve Yayıncılık Enstitüsü (ITYE) “DIOFANTOS” platformu üzerinden yürütülen dijital dönüşüm hamlesinde büyük bir eşik aşıldı. Eğitimde modernizasyonu hedefleyen “Çoklu Kitap” uygulaması kapsamında, ilk aşamada sunulan 173 eserden 152’si Eğitim Politikaları Enstitüsü (IEP) ve Eğitim Bakanlığı’ndan tam not alarak onaylandı.

Bu devrim niteliğindeki adım, sadece genel devlet okullarını değil, Batı Trakya’daki azınlık okullarını da yakından ilgilendiriyor. Onaylanan bu yeni nesil eğitim materyalleri, bölgedeki azınlık okullarının müfredatına entegre edilerek öğrencilerin çağdaş, interaktif ve çok kaynaklı bir eğitim almasını sağlayacak.

Bilişim Teknolojileri ve Yayıncılık Enstitüsü (ITYE) “DIOFANTOS” platformuna ilk aşamada sunulan 173 kitaptan 152’si, Eğitim Politikaları Enstitüsü (IEP) ve Eğitim Bakanlığı tarafından onaylandı.

Bu kitaplar öğretmenlerin incelemesi için dijital formatta sunulacak ve 2026’nın ilk çeyreğinde yapılacak seçimlerin ardından 2027-28 eğitim-öğretim yılı için basılacaklar.

Yapılan resmi açıklamalara göre, öğretmenler İlkokul ve Ortaokul derslerinin %50’sinde, Lise 1. Sınıf derslerinin ise %70’inde aynı ders için 2 ila 5 farklı kitap seçeneğine sahip olacaklar.

2027-28 eğitim-öğretim yılı, İlkokul, Ortaokul ve Lise düzeyinde “Çoklu Kitap” sisteminin ve Yeni Müfredat Programlarının ilk kez uygulanacağı yıl olacak.

Değerlendirme Süreçleri ve Gelecek Aşamalar

Bakanlık kaynaklarından alınan bilgilere göre, İlkokul, Ortaokul ve Lise 1. sınıf için Çoklu Kitap kurumu kapsamında ilk 152 sözleşmenin imzalanması tamamlandı. Bu, yasaların öngördüğü tüm değerlendirme aşamalarını başarıyla geçen kitapları kapsayan birinci turdur.

Eş zamanlı olarak, aynı sınıflar için 91 kitabı kapsayan ikinci tur değerlendirme süreci devam etmekte olup, değerlendirmelerin yakın zamanda tamamlanması beklenmektedir. Ayrıca Lise 2. ve 3. sınıf ders paketleri için 49 teklifin sunulduğu üçüncü tur çalışmaları da başlamış durumdadır. Yetkililer, bu gelişmenin okullarda yeni Müfredat Programlarının uygulanması yolunda “belirleyici bir adım” olduğunu vurguladı.

Uzman Komiteler Tarafından Bilimsel Değerlendirme

Eğitim Politikaları Enstitüsü (IEP) yönetimine yakın kaynaklar, uygulanan prosedürün bir dizi bilimsel ve pedagojik belgelendirme adımını içerdiğini belirtti. İlk aşamada sunulan 173 kitap, uzman bilim insanları ve teknik bilirkişilerden oluşan komiteler tarafından değerlendirildi ve olumlu görüşün ardından 152 kitap için sözleşme imzalama süreci tamamlandı.

Değerlendirmeler hem içeriği hem de kitapların yeni Müfredat Programları ile uyumunu, modern öğretim yaklaşımını ve dijital ortamlarda kullanılabilirliğini kapsıyordu. Yeni kitaplar, okullara kurulan modern etkileşimli öğrenme sistemleriyle kullanılmak üzere yüzlerce dijital öğrenme nesnesini (digital learning objects) entegre etmektedir.

Kitap Seçimi Mart Ayına Kadar Tamamlanacak

Sözleşmelerin imzalanması, kitapların öğretmenlere dijital olarak sunulmasının yolunu açıyor. Eğitim Bakanlığı ve IEP’nin planlamasına göre, 2026’nın ilk çeyreğinde öğretmenler kitapları inceleyebilecek, karşılaştırabilecek ve nihayetinde 2027-28 döneminde basılı olarak dağıtılacak olanları seçecekler. Anaokullarında Çoklu Kitap uygulamasının 2023-24 eğitim yılından itibaren halihazırda başladığı not edildi.

IEP kaynakları süreci şöyle yorumladı: “Seçim yapabilme imkanı, sınıflarının ihtiyaçlarına ve öğrencilerin öğrenme profiline göre kitap seçecek olan öğretmenlerin pedagojik rolünü kurumsal olarak güçlendirmektedir. Aynı zamanda, onaylanmış tüm ders paketleri dijital formatta erişilebilir kalarak çoklu geçerli kaynak sunacak ve ağırlığı ‘tek ve yegane öğretilecek materyal’ anlayışından ‘beklenen öğrenme çıktıları’na kaydıracaktır.”

Buna paralel olarak, öğretmenlerin Yeni Müfredat Programlarını uygulama ve modern dijital teknolojileri pedagojik olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir mesleki gelişim eğitimi programı da devam etmektedir. Teklif sunulmayan veya onaylanmayan dersler için ise yeni bir yazım çağrısı yapılması öngörülmektedir.

Eğitim Reformunun Dönüm Noktası

Yetkililer, birinci döngünün tamamlanmasının eğitim reformu için kritik bir nokta olduğunu, çünkü yeni Müfredat Programlarını modern, pedagojik olarak esnek eğitim materyalleriyle Avrupa ve uluslararası uygulamalarla uyumlu hale getirdiğini belirtti.

Çoklu kitap kurumu, tasarım aşamasından uygulama aşamasına geçmektedir. İkinci turun tamamlanmak üzere olduğu, üçüncü turun ise 2028-2029’da Lise 2. sınıf ve 2029-2030’da Lise 3. sınıfa dağıtılacak basılı kitapları hedeflediği açıklandı.

Çok Katmanlı Bir Çalışma

Bu proje; Eğitim, Din ve Spor Bakanlığı, Eğitim Politikaları Enstitüsü (IEP) ve yaklaşık 1.400 değerlendiricinin katılımıyla “ITYE-DIOFANTOS” arasındaki çok düzeyli bir iş birliğinin sonucudur.

Bakanlığın kurumsal ve siyasi gözetimi altında IEP, ESPA (Avrupa Yapısal ve Yatırım Fonları) tarafından finanse edilen projenin bilimsel tasarımını ve pedagojik denetimini üstlenmiştir. ITYE “DIOFANTOS” ise onaylanan kitapların basımı, dağıtımı ve dijital olarak yüklenmesinden sorumludur. Kitapların geliştirilmesinde yaklaşık 1.100 yazar ve 22 tüzel/gerçek kişi (yayınevi vb.) görev almıştır.

Süreç, Nisan 2023’teki ihale ilanıyla başlamış, Eylül 2024’te eserlerin sunulmasıyla devam etmiş ve Temmuz 2025’teki değerlendirmelerle sonuçlanmıştır. Onaylanan kitaplar, ilgili Bakanlık Kararının yayımlanmasının ardından önümüzdeki günlerde ilan edilecektir.